JOSÉ AVILA 1ªB

Escribir 5 reglas que debes cumplir en la escuela, las que tu consideres mas importantes e ilustrar. 1.-Entrar al salón de forma ordenada y puntual. 2.-Escuchar y respetar a los demas cuando están hablando. 3.-Obedecer las instrucciones que se te dan. 4.-Trabajar en silencio. 5.-Levantar la mano cuando pidas la palabra.

  Escribe la definición y ejemplo de texto continuo y discontinuo. Texto continuo Requiere leerse en orden desde su inicio hasta el fin sin saltarse ninguna parte, como los textos que narran historias o te informan sobre una noticia. Ejemplo: 1.           Exposiciones 2.           Informes 3.           Misivas 4.           Novelas 5.           Reportes Texto discontinuo Se puede consultar cada una de sus secciones de forma independiente. Es una lectura no lineal, hay secuencia en ciertos puntos, se pueden revisar las secciones individualmente, tienen una tabla de contenidos o índice para saber dónde buscar lo que necesitas. 1.   Ejemplo: 2.   Gráficas 3.   Cuadros 4.   Tablas 5.   Diagramas 6.   F...

Presentación del proyecto: ponemos las normas Ámbito: practica social Practica social del lenguaje: producir e interpretar de instructivos y documentos que regulan la convivencia. Aprendizaje esperado: Participa en la elaboración del reglamento escolar. · ¿Qué regla se está quebrantando en esta situación?  R=usar el celular. · ¿Qué reglas son importantes al viajar en automóvil?   R=usar el cinturon de seguridad, no conducir bajo los efectos del alcohol o drogas, no usar el celular. · ¿Por qué es importante que al manejar no se use el celular? R=Para no tener un accidente. · ¿Cuáles son las consecuencias de no seguir las reglas? R=Lesiones y en algunos casos la muerte. · ¿En que otro contexto consideras que son importantes las reglas? R=En la escuela, con las autoridades, en los hospitales . · ¿Alguna vez has considerado una regla inútil? ¿Cuál era? ¿Por qué te parecía inútil?  R=No. ·En grados anteriores, estudi...

Escribir una crónica de las dos semanas anteriores.Los mas significativo de sus actividades del 4 al 19 de abril. Estas vacaciones de semana santa no fueron como todos los años, primero por que estuve encerrado en mi casa a causa del COVID-19 y en segunda por que paso un suceso inesperado, algo que me sacudió a mi y a mi familia. La muerte de mi prima Sofi. Ella era una bebé de tan solo quince días de nacida, pero era una bebé muy deseada y querida por todos nosotros, pero su muerte llego a llenarnos de tristeza y nostalgia, e l no saber porque alguien tan pequeño tiene que partir cuando todos pensamos que iba a tener una larga vida por delante. Su deceso fue algo que nos hizo darnos cuenta de lo corta que puede ser la vida. A pesar de la contingencia que estamos viviendo tuvimos que salir de casa he ir a la funeraria ya que mi tía quería que Sofi fuera incinerada. No quisiera volver a tener unas vacaciones de semana santa así. Luego de este suceso inesperado ...

Crear un cuento personal. El cuento deberá ser original, creado por ustedes, no copiar o editar de Internet, no ayuda de papás.  Extensión de 2 a 3 paginas.  Cuidar redacción y ortografía. Debe contener: planteamiento, desarrollo y desenlace; titulo, autor y contenido El oso que se volvió humano. Había una vez un oso caminando por el bosque mirando hacia el cielo, vio unos cuantos pájaros que volaban de un lado a otro, regreso a lo más profundo del bosque y se dio cuenta que todas las hojas de los arboles eran amarillas y cafés, además se caían una a una. Entonces se dio cuenta que el invierno no tardaba en llegar y que tenía que buscar una cueva en la cual meterse para invernar; al día siguiente unos hombres con excavadoras, sierras y tractores empezaron a tirar árboles y construyeron una fábrica encima de la cueva del oso. Llego la primavera y el oso se despertó en lo más profundo de la fábrica, al salir abrió los ojos y se dio cuenta de lo que h...

Hacer un mapa conceptual de subgéneros narrativos. Santos Cano, Tania. Et. Al. Lengua Materna Español  1, Laorousse, México, 2019, 252-253 pp.

Leer en voz alta el cuento: La decisión de Randolph Carter. Realizar una imagen que refleje el contenido del texto, escribir el tipo de narrador, el subgénero al que pertenece y referencia. Tipo de narrador: Protagonista. Subgénero: Terror. Referencia: http://red.ilce.edu.mx/sitios/el_otono_2014/entrale/paquetecuento/pdf/ladecisionderandolphcarter.pdf 

Hacer 3 enunciados con cada tipo de nexo de temporalidad, clasificarlos y subrayar el nexo en la oración. De anterioridad. 1.- Previamente  iré con mi papá para ir al cine. 2.- En primer lugar  debemos cuidar el ambiente. 3.- Primero  estuve en la cocina y luego me fui al baño. De simultaneidad 1.-Ella puede cocinar y lavar al mismo tiempo. 2.-Mi mamá esta cocinando, mientra tanto  yo aprovecho para hacer la tarea. 3.-Me gusta el color rojo y a la vez  el azul. De posterioridad. 1.-Me fui al parque después  de estar en el cine 2.-Mi tío fue a mi casa y posteriormente  a la de mi hermana. 3.- Más tarde  partirá mi avión a Moscú. Escribir el sinónimo de las siguientes palabras: Esposa : cónyuge. Casa: vivienda. Sala: salón. Calma: lentitud. Rico: adinerado. Honesto: honrado. Tendro: comerciante. Inferir: deducir. Egoísta: aprovechado. Generoso: magnifico. Escribirlos antónimos de la siguientes palabras: Intrépido: ...

Michoacán Escuela: Secundaria No.125 “Pablo Casals” Maestra: Karla Bañales Teja Nombre: Avila Hernández José Angel Tema: Monografía del estado de Michoacán Grado: 1º       Grupo: B Materia: Español Índice 1.-introduccion 2.-Ubicación con colindancias 3.-Historias 4.-Culturas indígenas 5.-Economia 6-8.-cultura 9.-actualidad Introducción. A continuación les presentaremos algunas características del estado Michoacán por ejemplo: · su historia · comidas típicas.   · bailes tradicionales · música · culturas indígenas                                                                                             ...